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在资阳市安岳县，栽植资源不平衡曾是制约乡村栽植发展的一大瓶颈。如今，通过创新教师流动机制，统筹调配育东说念主资源，该县正慢慢破解这一障碍。

12月13日，寒风里已带着几分凛凛，但安岳县安农九年制学校的教室里却充满了和缓与活力。走教敦朴李娅正以优好意思的歌声、深情的教师，引颈学生千里浸在音乐海洋中。这位来自安岳县岳石低级中学的资深音乐教师，每一堂走教课王人全情参预，用音乐的魔力引发了学生对艺术的可爱与追求。

李娅敦朴正在逐句教唱歌曲麻生希快播。潘政吉摄

与此同期，在安岳县岳新低级中学操场上，走教敦朴周泽正指示学生开展一堂别开生面的体育课。他想象的体育行径既富格外念念，又充满挑战，不仅考试了学生体能，更培养了体育精神与团队互助智商。周泽是安岳县岳石小学的专职体育教师，他的走教让这所乡村塾校体育课兴隆了新的盼望。

周泽敦朴正在教师竭力跑时刻作为。潘政吉摄

据了解，安岳县2023年秋期便入手了艺体教师“走教筹谋”，该筹谋是针对乡村小边界学校，独特是音体好意思等学科的专科专职教师相对匮乏而竖立的。现在，该县共有202位像李娅、周泽这么优秀的艺体学科教师流动到了乡村塾校，惠及了上万名学生。

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“艺体教师走教是全县教师资源泉动的一个缩影。”安岳县栽植和体育局主要讲求东说念主先容，安岳县是四川省首批示范性义务栽植学区制处分试点县，靠近农村塾生边界萎缩、教师学科结构不优的障碍，该县以艺体教师走教为龙套口，创新构建了“编制盘活池”和“职称盘活池”的双轮驱动机制，以此统筹调剂县域教师资源，促进了城乡栽植优质平衡发展。

此外，针对情愫健康栽植的薄弱次序，安岳县还成立了“中小学情愫健康栽植责任室”，将情愫健康教师纳入“编制盘活池”照看，按需统筹建设给全县11个学区，提供专科情愫计算做事和情愫健康栽植课程，为学子的健康成长添砖加瓦。每年，单列10个高等职称主见、15个中级职称主见，赈济艺体、情愫健康栽植等走教教师专科专职发展。同期，该县还通过责任室开拓、集团化办学等面孔，为教师专科成长搭建平台。

在安岳县，跟着“盘活池”机制的深远现实，越来越多的优秀教师流动到了乡村塾校，为乡村栽植注入了新的活力，为孩子们的成长撑起了一派蓝天。下一步，安岳县将不息加大县域内教师的筹商轮岗力度，通过扩大优质栽植资源的供给麻生希快播，为学区制处分革命注入强盛能源。（潘政吉）